23 Maio, 2024 - O Instituto de Fatos e Normas (FNI), uma instituição acadêmica independente dedicada a promover abordagens para questões sociais baseadas nos Direitos Humanos, apresentou uma contribuição abrangente sobre inteligência artificial (IA) na educação à Relatora Especial das Nações Unidas sobre o Direito à Educação, Sra. Farida Shaheed.
A submissão, de autoria do Professor Henrique Napoleão Alves em nome do FNI, inclui uma análise detalhada abordando a integração, impacto e regulação de ferramentas e sistemas de IA no setor educacional.
Mensagens-Chave da Submissão:
Expansão da IA na Educação: As ferramentas de IA são cada vez mais utilizadas para automatizar tarefas administrativas, desenvolver currículos e melhorar o ensino e a aprendizagem. As aplicações incluem sistemas de tutoria inteligentes, suporte de redação e experiências de aprendizagem imersivas.
Impacto nos Alunos e Professores: A IA impacta o acompanhamento do progresso dos alunos, o feedback e a personalização do aprendizado. Contudo, os desafios incluem modelos de aprendizagem simplistas, supervisão eletrônica intrusiva, personalização limitada e problemas com análises preditivas, que podem comprometer a privacidade e levar a perfis injustos.
Preocupações com os Direitos Humanos: A IA na educação levanta questões de direitos humanos, incluindo a erosão da agência de alunos e professores, privacidade de dados, preconceitos e práticas discriminatórias. Além disso, as ferramentas de IA por vezes não conseguem apoiar adequadamente as crianças com deficiência e podem prejudicar o envolvimento dos pais na educação.
Tempo de Tela e Saúde Mental: O tempo excessivo de tela está ligado a impactos negativos na dieta, no sono, na saúde mental e no desempenho acadêmico. A maximização do envolvimento impulsionado pela IA nas plataformas de redes sociais agrava estes problemas, contribuindo para crises de saúde mental entre os adolescentes.
Necessidades Éticas e Regulatórias: O uso ético e humano da IA requer evidências robustas, regulamentação e controle de qualidade para abordar questões de acessibilidade, exclusão digital e privacidade de dados.
Cuidado e Abordagem de Precaução: Dadas as incertezas em torno da segurança das tecnologias de IA, é necessária uma abordagem preventiva, especialmente em ambientes educativos, para proteger o bem-estar dos estudantes.
Para ler o relatório completo, clique aqui:
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